رابطه بین ساختار سازمانی و میزان آمادگی دبیران

۲-۴- انواع ساختار سازمانی ۱۸

 

۲-۴-۱- ساختار سازمانی برنز و استاکر. ۱۸

 

۲-۴-۱-۱- ساختار مکانیکی ۱۸

 

۲-۴-۱-۲- ساختار ارگانیکی: ۱۹

 

۲-۴-۲- انواع ساختار از دیدگاه مینتزبرگ ۲۱

 

۲-۴-۲-۱- ساختار ساده ۲۱

 

۲-۴-۲-۲- بوروکراسی ماشینی ۲۲

 

۲-۴-۲-۳- بوروکراسی حرفه‌ای ۲۲

 

۲-۴-۲-۴- ساختار بخشی یا شعبه‌ای ۲۲

 

۲-۴-۲-۵- ادهوکراسی ۲۲

 

۲-۵- طراحی واحدهای سازمانی بر مبنای نگرش سنتی ۲۳

 

۲-۵-۱- سازماندهی بر مبنای وظیفه. ۲۳

 

۲-۵-۲- سازماندهی بر مبنای محصول. ۲۴

 

۲-۵-۳- سازماندهی با توجه به نوع مشتری ۲۵

 

۲-۵-۴- سازماندهی بر مبنای ناحیه ی جغرافیایی ۲۶

 

۲-۶- دیگرتعیین کننده های ساختار سازمانی ۲۶

 

۲-۶-۱- استراتژی ۲۷

 

۲-۶-۲- اندازه سازمان. ۲۷

 

۲-۶-۳- تکنولوژی(فن آوری). ۲۷

 

۲-۶-۴- محیط ۲۸

 

۲-۶-۵- قدرت- کنترل. ۲۸

 

۲-۶-۶- فرهنگ سازمانی ۲۹

 

بخش دوم: آمادگی برای پذیرش تغییر سازمانی ۲۹

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  jemo.ir  مراجعه نمایید.

۲-۷- تعاریف و مفاهیم تغییر سازمانی ۳۰

 

۲-۸- اهمیت و ضرورت توجه به تغییر سازمانی ۳۲

 

۲-۹- محرک های تغییر. ۳۳

 

۲-۱۰- فرایند تغییر  سازمانی ۳۵

 

۲-۱۱- اهمیت و ضرورت در آمادگی برای پذیرش تغییر. ۳۵

 

۲-۱۲- ابعاد پذیرش تغییر سازمانی ۳۶

 

۲-۱۲-۱- مشارکت در تغییر سازمانی ۳۷

 

۲-۱۲-۲- پشتیبانی از تغییر. ۳۷

 

۲-۱۲-۳- درک ضرورت تغییر سازمانی ۳۷

 

۲-۱۲-۴- آگاهی و اطلاع رسانی ۳۸

 

۲-۱۲-۵- مقاومت نکردن. ۳۸

 

۲-۱۳- انواع تغییر سازمانی ۴۰

 

۲-۱۳-۱- تغییر توسعه ای ۴۰

 

۲-۱۳-۲- تغییر انتقالی ۴۱

 

۲-۱۳-۳- تغییر بنیادی ۴۱

 

۲-۱۳-۵- تغییرات برنامه ریزی نشده ۴۳

 

۲-۱۳-۶- تغییر دستوری: ۴۳

 

۲-۱۳-۷- تغییر مشارکتی: ۴۴

 

۲-۱۴- موانع فراروی تغییر سازمانی ۴۴

 

۲-۱۴-۱- موانع فردی فراروی تغییر سازمانی ۴۵

 

۲-۱۴-۱-۱- عادت ۴۵

 

۲-۱۴-۱-۲- الگوها و انگاره های ذهنی ۴۶

 

۲-۱۴-۱-۳- امنیت ۴۶

 

۲-۱۴-۱-۴- انسدادهای ادراکی ۴۶

 

۲-۱۴-۱-۵- جمود فکری افراد. ۴۷

 

۲-۱۴-۱-۶- عوامل اقتصادی ۴۷

 

۲-۱۴-۱-۷- خوگرفتن به آداب و رسوم. ۴۷

 

۲-۱۴-۱-۸- اضطراب ۴۷

 

۲-۱۴-۲- موانع سازمانی فراروی تغییر سازمانی ۴۷

 

۲-۱۴-۲-۱- ساختار سازمانی ۴۸

 

۲-۱۴-۲-۲- تهدید کردن قدرت مدیران. ۴۹

 

۲-۱۴-۲-۳- تهدید ناشی از شیوه تخصیص منابع. ۴۹

 

۲-۱۴-۲-۴- تهدید متخصصان. ۴۹

 

۲-۱۴-۲-۵- وم یادگیری مهارت های پرمشقت ۴۹

 

۲-۱۴-۲-۶- برهم خوردن ائتلافهای گروهی ۵۰

 

۲-۱۴-۲-۷- موانع مدیریتی ۵۰

 

۲-۱۴-۲-۸- قوانین و مقررات خشک و دست و پاگیر. ۵۱

 

۲-۱۵- عوامل مؤثر بر تغییر سازمانی ۵۱

 

۲-۱۵-۱- مشارکت کارکنان در امر تغییر. ۵۲

 

۲-۱۵-۲- سبک رهبری تحولی ۵۲

 

۲-۱۵-۳- آموزش. ۵۲

 

۲-۱۵-۴- اعتماد کارکنان به همدیگر. ۵۳

 

۲-۱۵-۵- ساختار سازمانی ارگانیکی ۵۳

 

۲-۱۵-۶- حمایت از تغییر. ۵۴

 

۲-۱۵-۷- ایجاد اشتتیاق واقعی برای تغییر. ۵۴

 

۲-۱۵-۸- کار گروهی ۵۵

 

۲-۱۶- تحقیقات داخلی ۵۵

 

۲-۱۷- تحقیقات خارجی ۵۷

 

۲-۱۸- چارچوب نظری و مدل تحلیلی پژوهش. ۶۰

 

۲-۱۸-۱- مدل مفهومی پیشنهادی ۶۵

 

فصل سوم: روش پژوهش

 

۳-۱- نوع و روش پژوهش. ۶۷

 

۳-۲- جامعه آماری پژوهش. ۶۷

 

۳-۳- نمونه و برآورد حجم نمونه پژوهش. ۶۸

 

۳-۴- ابزارهای گردآوری اطلاعات ۶۹

 

۳-۴-۱- پرسشنامه ساختار سازمانی ۶۹

 

۳-۴-۲- پرسشنامه آمادگی برای پذیرش تغییر سازمانی ۷۱

 

۳-۵- روش تجزیه و تحلیل داده ها ۷۲

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

 

۴-۱- توصیف آماری داده‌ها ۷۵

 

۴-۱-۱- توزیع آماری نمونه بر حسب جنسیت ۷۵

 

۴-۱-۲- توزیع آماری نمونه بر حسب تحصیلات ۷۶

 

۴-۱-۳- توزیع آماری نمونه بر حسب سنوات خدمت ۷۷

 

۴-۱-۴- توزیع آماری نمونه بر حسب سن ۷۸

 

۴-۲- بررسی توصیفی سؤالات و مؤلفه های پرسشنامه های ساختار سازمانی و میزان آمادگی برای پذیرش تغییر. ۷۹

 

۴-۳- آمار استنباطی: تجزیه و تحلیل سؤالات پژوهش. ۹۳

 

فصل پنجم: تبحث و نتیجه گیری

 

۵-۱- جمع بندی ۱۰۴

 

۵-۲- بحث و تفسیر یافته های پژوهش. ۱۰۴

 

۵-۳- پیشنهادات پژوهش. ۱۱۱

 

۵-۳-۱- پیشنهادات کاربردی ۱۱۱

 

۵-۳-۲- پیشنهادات پژوهشی ۱۱۳

 

فهرست  منابع

 

منابع فارسی ۱۱۵

 

منابع لاتین ۱۲۱

 

پیوست

 

پیوست ۱۲۵

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست اشکال و نمودار                                                                                     صفحه

 

شکل شماره (۲-۱): ابعاد ساختار سازمانی ۱۶

 

نمودار شماره (۲-۱) سازمان بر مبنای وظیفه. ۲۴

 

شکل (۲-۲): مدل محرک های تغییر. ۳۴